Português com Duda Nogueira

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Sou Duda Nogueira, professora de Língua Portuguesa para concursos públicos no curso EuVouPassar, autora e coordenadora de vários livros na Editora JusPodivm.
Acreditem: é possível aprender português e gabaritar a prova.

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CRONOGRAMA Curso Teórico

31/07/2015
Duda Nogueira

Olá, Guerreiros! 
Vamos iniciar com explicações necessárias. Conheçam os dois cursos disponíveis.
 

1. Curso de Português em VÍDEO

 

Material1.        Videoaulas 
2.       Material de apoio - teoria e testes

PASSA A PASSO para a APROVAÇÃO 
Como trabalhar com o material 
1.        Em cada aula, há dois materiais de apoio - pasta 1 
1.1     O material 1 é para você preencher durante a aula. Aqui haverá interação como se você estivesse em sala de aula. Sugiro que imprima. 
1.2    O material 2 (idêntico ao 1) já está preenchido e indico a quem quer apenas assistir à aula sem anotar. Neste há o gabarito e os testes mais complicados estão comentados.
1.3 Questões Complementares  
Após utilizar o material de apoio, estudar a teoria e fazer exercícios, faça as questões complementares. Algumas, repeti para reforçar, pois são os tópicos mais pedidos. Pode imprimir ou não. O gabarito está em um arquivo separado para que não haja necessidade de imprimir. Fácil, não é? 

2.       Refaça os exercícios para fixar 
Durante a aula, há exercícios que faremos juntos. Terminada a aula, pode refazer os exercícios do material de apoio 2.

CRONOGRAMA

AULA 1 - Semântica, acentuação, ortografia, processos de formação das palavras, substantivo, adjetivo, artigo, advérbio e preposição
 Agora eu aprendo de uma vez!                
A primeira aula é a primeira aula, em outras palavras, aquela aula em que é preciso recapitular algumas teorias lá do início da gramática para poder dar um ótimo andamento ao curso e, principalmente, ter um ótimo resultado na prova. Tópicos poucos exigidos pelas bancas mais famosinhas, mas sem a base, as teorias posteriores podem se tornar complexas e não são. Vale a pena ler, fazer testes para repensar e reaprender.


AULA 2 - Pronome
Começa a esquentar.                
Pronome é pedido em morfologia e sintaxe. Em morfologia, como o emprego dos pronomes. Os exigidos por todas as bancas são: pessoais, demonstrativos e relativos. Em sintaxe, surge na análise sintática e na regência. Rumo à aprovação.


AULA 3 - Verbo
O TÓPICO e não mais um tópico. Dentre a maioria das grandes instituições, eis o que era um problema e passa, agora, a ser a solução. Atente-se a todos os detalhes, perceba o que sempre é pedido e o que pode ser pedido. Assim mesmo: comece a pensar na Questão Futura (QF). Visualize o cérebro de quem elabora a prova e esqueça seu concorrente. É fácil, é tranquilo.

AULA 4 - Análise Sintática
Chegamos ao cerne de qualquer prova de língua portuguesa: análise sintática.                
Para entender, é preciso saber a morfologia (verbo e pronome) e para ser convocado (porque aprovado não nos basta), é preciso saber o período composto, a concordância, a regência, a crase e a pontuação. Tudo é gerado exatamente daqui: fazer a pergunta certa, ao termo certo na hora certa. A pergunta é o segredo. Indague.


AULA 5 - Período Composto
Período composto é aquela parte chaaaaata? É nada! Período composto é o emprego da conjunção – aquela palavrinha usada no dia a dia que liga as orações. Agora você já sabe o que é uma oração em língua portuguesa: possui verbo e não precisa, necessariamente, ter sentido. Transporte para o cotidiano, lembre-se : nós nos comunicamos através da língua portuguesa e se conseguimos é porque a entendemos.

AULA 6 - Concordância             
Concordância verbal: o verbo deve concordar com o sujeito. Exceção: concordância com o verbo ser.
            
Concordância Nominal: os nomes que acompanham o substantivo devem com ele concordar.
            
Para facilitar, vamos trabalhar com a fonética, ou seja, com os sons. Ajuda muito por não precisar memorizar inúmeras regras.


AULA 7 - Regência                
Regência é transitividade do verbo. O verbo é transitivo direto, indireto ou intransitivo?
O verbo não é, o verbo está, assim como nós: sou feliz ou estou feliz? Ninguém pode ser feliz, pois é algo permanente e cá entre nós, basta pensar um pouco, um pouquinho, que chegamos à conclusão de que estamos felizes em alguns momentos e isso não indica que a ação poderá se estender. Em outras palavras: em cada texto e em cada período, o verbo está classificado.  Eis o segredo das bancas: basta ficar atento sem decorar ou memorizar. Interprete, entenda. Está sendo avaliado seu raciocínio, ou seja, seu poder de decifrar. Vamos aos quereres de quem faz a tão temida prova.

AULA 8 - Crase
Crase, de origem grega, significa junção. Junção de preposição e artigo ou preposição e pronome demonstrativo. Regras, há muitas, mas o que interessa é o X na coluna certa e vamos trabalhar para isto: sua aprovação. Trabalharemos com  dicas e macetes.

AULA 9 - Pontuação
Há mais ou menos uma década, alguns gramáticos afirmam: pontuação é subjetivo, ou a pontuação é subjetiva (meros exemplos de concordância para fixar a teoria já dada). Pontuação indica alguns fenômenos e, em alguns casos, é obrigatório. Isso é pedido em concursos: posso ou não pontuar? Os sinais de pontuação mais pedidos são: vírgula, dois-pontos, ponto-e-vírgula, travessões, parênteses e aspas. Detalhe: o modo como é pedido se repete em várias provas.

AULA 10 - Colocação Pronominal
Finalizando a gramática com teoria fácil, com algo leve para acalentar.                
Colocação pronominal nada mais é do que fonética, nada mais é do que O SOM. Imagine-se falando que resolverá a questão. Tudo bem, há algumas regras que enganam, mas as estudaremos. Facilite: dicção, sonoridade.


AULA 11 - Interpretação de Texto
Interpretar é concluir, deduzir a partir dos dados coletados. O tempo, na prova, é muito curto, por isso é necessário trabalhar com dicas para não precisar reler o texto. Lembre-se de que interpretar é objetivo, ou seja, a opinião do leitor nada importa. A resposta correta é direcionada ao que o autor escreveu e não àquilo que o leitor achou ou acha sobre o assunto.                
Há como facilitar para não cair nas armadilhas e por isso aqui estamos.

 

 

 

2. Curso de Português em PDF

Material
1.        Material de apoio - teoria e testes
2.       Questões Complementares – mais de mil   

PASSA A PASSO para a APROVAÇÃO 
Como trabalhar com o material 
1.        Em cada aula, há dois materiais de apoio - pasta 1 
1.1     O material 1 é para você preencher a teoria e fazer os exercícios para fixar. Sugiro que imprima. 
1.2    O material 2 (idêntico) já está preenchido, basta ler e fazer os exercícios. 
Neste há o gabarito e os testes mais complicados estão comentados. Não há necessidade de impressão.   

2.      Questões Complementares - pasta 2 
Após utilizar o material de apoio, estudar a teoria e fazer exercícios, faça as questões complementares. Algumas, repeti para reforçar, pois são os tópicos mais pedidos. Pode imprimir ou não. O gabarito está em um arquivo separado para que não haja necessidade de imprimir. Fácil, não é? 

CRONOGRAMA - idêntico ao curso em VÍDEO mencionado acima.
Diferença: há mais de mil questões a serem resolvidas E GABARITADAS! :)

AULA 1 - Semântica, acentuação, ortografia, processos de formação das palavras, substantivo, adjetivo, artigo, advérbio e preposição
TEORIA + 98 exercícios 
 
AULA 2 - Pronome 
TEORIA + 50 exercícios 

AULA 3 - Verbo 
TEORIA + 55 exercícios 

AULA 4 - Análise Sintática 
TEORIA + 82 exercícios 

AULA 5 - Período Composto 
TEORIA + 24 exercícios     

AULA 6 - Concordância              
TEORIA + 52 exercícios 

AULA 7 - Regência                 
TEORIA + 56 exercícios 

AULA 8 - Crase 
TEORIA + 21 exercícios 

AULA 9 - Pontuação 
TEORIA + 23 exercícios 

AULA 10 - Colocação Pronominal 
TEORIA + 21 exercícios 

AULA 11 - Interpretação de Texto 
TEORIA + 519 exercícios

 

 

 

 

Professora, qual a diferença entre os cursos?

Simples:
curso em PDF não possui vídeo. (óh!!!) rs

Bons estudos a nós!
Juntos é mais gostoso
 :)
Duda Nogueira

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